공격적 행동, 폭력과 분노 표출 Aggressive behavior, violence and anger ventilation

공격적 행동, 폭력과 분노 표출 Aggressive behavior, violence and anger ventilation

공격적 행동,폭력과 분노 표출의 개요, 원인

• 공격적 행동은 일종의 분노 표출 행동이다.
• 소아청소년들이나 성인들은 때로는 화를 낸다.
• 화를 내는 것은 정상적이다.
• 화를 분노라고도 한다. 화를 내는 것을 “분노를 표출한다” 라는 말로 표현한다.
• 분노를 표출하는 정도와 방법은 그때그때에 따라 다를 수 있고, 또는 연령, 성숙도, 교육정도, 개인에 따라 다를 수 있다.
• 분노를 표출하는 정도와 방법은 상황에 따라, 또는 적절성에 따라 문제가 될 수도 있고 문제가 되기보다 긍정적으로 취급되기도 한다.
• 분노를 공격적 행동으로 표출할 때 공격적 행동의 정도와 유형과 방법에 따라 공격적 행동에 문제가 될 수 있다.
• 많은 사람들은 화를 낼 일이 생겨 화를 내는 것, 즉 분노를 표출하는 그 자체가 나쁜 것이라고 생각하고 화를 조금도 내지 않는 것이 가장 좋다고 여긴다.
• 심지어는, 화가 나도 꾹 참고 겉으로 화를 조금도 내지 않는 사람들처럼 행동하는 것이 더 좋은 사람들이라고 평가하기도 한다. 그리고 화가 나도 참고 분노 표출을 억제하는 것이 인간관계에서 극치 미라고 생각하고, 걸어가야 할 인간의 정도라고 생각하고, 자녀들에게 화를 조금도 내지 말고 살으라고 교육시키고 자녀들을 훈련시켜야 한다고 믿는 부모들도 많다.
• 소위 지식층에 있는 일부는 화가 나도 참는 사람들은 인자라고 하면서 자녀들을 인자가 되어야 한다고 가르친다.
• 다 일리가 있는 말이다.
• 화가 나면 분노를 적절하게 표출하도록 훈련시키는 것이 옳은 자녀 훈련이다.
• 화가 날 때 분노를 적절하게 표출하는 것은 극히 정상적이고 남녀노소 인간 누구도 때로는 화를 낼 수 있다.
• 그러나 화가 날 때 분노를 어떻게 표출하느냐가 문제가 된다.
• 화가 나면 화를 나게 한 원천에만 초점을 두고 온화하고 겸양하고 조용하게 논리적이고 합리적으로 분노를 긍정적으로 표출하는 것이 가장 이상적이다.
• 자녀들에게 화가 날 때 화를 긍정적으로 합리적으로 성숙하게 표출하도록 자녀들을 훈련시키는 것은 부모들의 책임이고 의무이고 자녀훈련의 미덕이다.
• 그러나 바로 위에서 설명한 것과 같이, 긍정적으로 분노를 표출할 수 있는 성인들이나 아이들은 이 세상에서 그렇게 많지 않다.
• 분노를 표출하는 정도와 방법에는 각 개인의 인성의 성숙도와 각 개인의 나이 그리고 천성, 화를 내게 한 원천 등에 관련이 있다.
• 어떤 성인들이나 아이들은 화가 나면 불쾌하게 시끄럽게 떠들면서 화를 표출하기도 하고, 때로는 기물을 파괴하고, 말로 욕설하고 감정적으로 육체적으로 남을 공격해서 육체 손상을 입히는 행동을 해서 부정적이고 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다.
• 태어나서부터 영유아기 학령기 사춘기를 거쳐 성인으로 성장발육 될 때까지, 분노를 긍정적으로 표출하는 법을 가르치지도 않고 배우지도 않고 자연적으로 적절한 분노 표출을 터득할 수 있다고 믿기도 한다.
• 그리고 아이들은 분노를 긍정적이고 합리적으로 적절히 표출할 수 있다고 믿는 부모들도 있다. 그럴 수도 있지만, 대개는 그렇지 않다.
• 분노를 적절히 표출하는 방법을 자녀들에게 가르쳐야 한다.
• 아이들은 성장 발육하는 동안 분노를 적절히 표출하는 방법을 배워야 한다.
• 자녀들이 분노를 적절히 표출하는 방법을 배우도록 훈련시켜야 한다.
• 오늘날 영유아들, 학령기 아이들이나 사춘기 아이들은 여러 가지 이유로 분노를 적절히 표출하지 못하고, 분노를 부정적으로, 공격적 행동으로 표출해서 큰 걱정거리이다.
• 특히 오늘날 사춘기 아이들은 여기저기서 장소와 때를 가리지 않고 공격적 행동으로 화를 표출하고 때로는 화를 표출하는 방법으로 폭력을 쓰고 가정, 사회단체, 학교 등을 흔들어 놓기도 한다. 또 부부 사이, 형제자매들 사이, 또래들 사이나 친구들 사이, 사회 각계각층에서 공격적 행동으로 화를 표출하는 것을 자주 볼 수 있다.
• 학생이 교사에게, 부인이 남편에게, 남편이 부인에게, 자식이 부모에게, 부모가 자식에게, 고용인이 고용주에게, 정치인이 따른 정치인에게 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것을 볼 수 있다.
• 오늘날 특히 사춘기 아이들은 부모들이나 사회 권위자들에게 그들의 분노를 공격적 행동으로 표출한다.
• 가정과 학교에서도 캠프장에서 운동장에서 사춘기 아이들이 공격적 행동으로 분노를 표출한다. 심지어 어깨를 스쳤다고 때려죽이기도 한다.
• 게임을 하다가 운동을 하다가, 시험공부를 하다가 시험 치다가 공격적 행동으로 분노를 표출하는 아이들도 있다.
• 소아청소년들이 더군다나 형제자매들에게, 부모들이나 친척들에게, 학교 교사들에게, 또래들이나 친구들에게 권위자들에게 공격적 행동으로 분노를 서슴지 않고 표출하는 것은 오늘날 우리 모두들의 가슴을 아프게 한다.
• 공격적 행동 중 수동적 공격적 행동은 분노를 표출하는 행동의 유형이다.
• 자신은 물론 다른 사람들의 마음과 정신과 재산, 때로는 육체 등을 간접적으로 파괴하는 가장 나쁜 분노표출 방법이 바로 수동적 공격적 행동이다.
• 어떤 사춘기 아이들은 화가 날 때 그들의 분노를 화가 난 초점에 맞춰 화를 표출하지 않고 수동적 공격적 행동으로 표출하기도 한다.
• 무엇 때문에 수동적 공격적 행동으로 분노를 표출하나 여기서 알아보자.
• 신생아기에서 사춘기에 이르는 모든 소아청소년들에게 분노가 정상적으로 나타날 수 있고 그들이 분노를 표출하는 것은 정상적이다.
• 신생아들 중 어떤 신생아는 배가 고프고 젖을 먹고 싶을 때 젖을 먹여달라고 울지도 않고 엄마가 알아서 젖을 먹여줄 때까지 조용히 기다리기는 순한 신생아도 있다.
• 어떤 신생아는 막 울면서 타고난 루팅 반사 등 원시 반사를 이용해서 엄마의 젖꼭지를 찾을 수 있다.
• 후자의 경우는 일종의 공격적 행동으로 분노를 표출하는 방법이라 할 수 있고, 전자의 경우는 수동적 공격적 표출 방법으로 분노를 표출한다고 할 수 있다.

사진 2-18. 화를 내는 것은 잘못이 아니다.

화를 적절히 표출하도록 가르치는 것이 중요하다.

Copyright ⓒ 2012 John Sangwon Lee, MD., FAAP

• 신생아기 이후 영아들이나 유아들이 먹고 싶을 때 막 울어대는 행동도 일종의 공격적 행동의 하나이다.
• 운동 경기에서 운동정신과 운동규칙에 따라 공격적 행동으로 선전할 수 있고 생산적으로 분노를 표출해서 선전할 수 있다.
• 아장아장 걷는 유아들이 화날 때 자신의 손가락을 빨든지 분노발작을 나타내든지 달래기가 어려울 정도로 심하게 우는 행동도 일종의 공격적 행동이다.
• 2~4세 유아들이 때로는 말로 공격적 행동을 표현하고 3세 유아들이 앙갚음을 하기 위해 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다.
• 이와 같이 나이와 성숙도와 발육의 정도에 적절하고 생리적이고 합리적으로 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것은 정상이다. 그리고 긍정적이고 생산적인 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것은 정상적이다.
• 그러나 부적절하고 과도하게 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것은 비정상이고 받아들여서는 안 되고 위험한 행동 유형으로 간주해야 한다.
• 부모들이나 권위자들로부터 과도하게 행동제한을 받거나 부적절하게 보호받는 유아들, 학령기 아이들, 사춘기 아이들은 공격적인 행동으로 분노를 표출하기 쉽다.
• 부모들이나 권위자들로부터 보호와 보살핌과 사랑을 적절하게 받지 않고 자라는 소아청소년들이나 방종해도 올바르게 행동하게 훈련받지 않고 그대로 방임된 상태로 자란 소아청소년들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 쉽다.
• 부모들로부터 조건 없고 진정한 사랑을 받지 못하고 자라는 아이들, 사랑으로 훈련을 받지 않고 육체적 정신적 벌을 받으며 훈련받은 아이들, 부모의 수용과 보살핌을 적절히 받지 않은 아이들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 쉽다.
• 학교나 국가 사회 권위자들로부터 부당하게 취급당하거나 적절치 않은 행동을 하게 강요를 받고 자라는 아이들은 분노를 공격적 행동으로 표출할 수 있다.
• 가정에서나 학교에서 벌을 받고 자라거나, 특히 육체적 체벌을 받거나 다른 사람들 앞에서 말로 창피를 당하거나 굴욕감을 당한 아이들은 공격적 행동으로 분노를 더 잘 표출할 수 있다.
• 어떤 아이들은 엄마나 아빠 중 한 부모의 편을 드는 수단과 방법으로 아버지에게 또는 엄마에게 공격적 행동으로 분노를 표출할 수 있다.
• 부부 간에 불화가 심한 가정의 아이들, TV, 비디오, 록 뮤직 등 매개체 폭력 행위 장면에 자주 노출됐던 아이들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 쉽다.
• 특히 부모가 분노를 공격적 행동으로 표출하거나 부모로부터 조건 없는 진정한 사랑으로 적절히 훈련을 받지 못하고 벌을 자주 받고 자란 아이들은 공격적 행동으로 분노 표출을 더 잘 한다.
• 또 어려서 누구로부터 육체적으로나 정신적으로 소아 학대를 받은 아이들은 보다 더 공격적인 행동으로 분노를 표출하고 때로는 수동적 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 하고 어떤 소아들은 또래들이나 부모 또는 사회 권위자들에 대해서 공격적 행동으로 분노를 표출하는 경향이 많다.
• 요즘 세상에서는 가족이나 친척 관념, 자녀양육에 관해 옳고 그릇된 관념과 관계가 많이 소멸되어 가고 잘 조화되지 않아서인지 사회나 개인생활에서 사춘기 아이들은 성인들에게 공격적 행동으로 분노를 표출하는 것이 점점 늘어가고 있다.
• 실업, 불화, 범죄, 정신병 등이 있는 가정의 아이들은 공격적 행동으로 분노를 표출하기 더 쉽다.
• 남아들은 여아들보다 공격적 행동을 더 하고 또래들 중 덩치가 더 큰 아이들은 더 공격적 행동으로 덩치가 작은 아이들에게 분노를 표출하는 것이 보통이다.
• 대가족 제도에서 사는 아이들, 부모의 불화 속에 사는 아이들, 태어날 때부터 기르기가 어려운 성격을 가진 아이들은 공격적인 행동을 할 수 있다.
• 2~5세 유아들 중 일부는 분노발작을 나타내고 소리를 지르고 다른 사람들을 차고 물고 꼬집고 때리고 물건을 던지는 등 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다.
• 다른 사람의 감정과 육체를 반복적으로 손상시키기 위해 공격적 행동으로 분노를 표출하는 아이들도 있다.
• 어떤 아이들은 싸울 때 자신에게 생기는 분노를 자제하지 못하고 의식적으로 남의 신체와 감정을 손상시키는 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다.
• 공격적 행동으로 분노를 표출하는 방법으로 파괴적 행동을 하는 것은 아주 불행하고 큰 문제이다.
• 그러나 건설적인 공격적 행동으로 분노를 표출하면 그 자녀 자신이나 가정이나 사회적으로 유익할 때가 많다.
• 직면한 처지를 긍정적으로 해결하고 지배할 목적으로 공격적 행동을 할 수 있다. 그 처지를 긍정적으로 해결할 때 생기는 장애물을 극복하기 위해 때로는 극복하는데 장애가 되는 사람에게 공격적 행동으로 분노를 표출할 때도 있다.
• 우월감을 갖거나 부정적이고 파괴적이고 위협적으로 타인을 제압하기 위해 공격적 행동으로 분노 표출을 나타낼 수도 있다. 때로는 쾌활하게 공격적 행동을 하기도 하고 비꼬고 놀리고 잔인하게 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다.
• 공격적 행동을 육체적으로 나타낼 수도 있고 또 육체적으로 나타낼 수 없을 때는 말로 공격하기도 하고 더러는 맘속 깊이 원한을 품고 수동적 공격적 행동으로 분노를 표출하기도 한다.
• 불쾌하게 긴장감을 조성하기도 하고 미워하기도 하고 시기하거나 불복종, 성냄 등으로 수동적 공격적 행동을 나타내기도 한다.
• 3~6세에 공격적 행동을 나타냈던 남아들의 대부분은 사춘기가 되었을 때도 공격적 행동을 계속 나타내는 경향이 있으나 그렇지만 6세 이전에 공격적 행동을 나타냈던 여아들의 대부분은 사춘기에 이르러 더 이상 공격적 행동을 나타내지 않는 것이 보통이라고 한다.
• 공격적 행동으로 분노를 나타냈던 아이들은 분노를 표출을 한 후 뉘우치고 당황하고 부끄러워하기도 한다.
• 공격적 행동을 하는 아이들의 일부는 한 부모에게는 반감을 갖고 다른 부모에게는 호감을 갖거나 자신을 저주하기도 한다.
• 어떤 아이들은 가정에서는 극도로 공격적 행동을 나타내지만 가정 밖에서는 타인을 대할 때 극도로 수줍어하고 과묵하기도 한다.
• 공격적 행동을 나타내는 아이들의 대부분은 또래들 관계서도 모든 처지에 공격적 행동을 나타내는 것이 보통이다.
• 그래서 남의 아이들을 때리거나 물거나 차거나 또 그들에게 침을 뱉거나 물건을 집어던지든지 소리를 지르는 등등의 행동으로 또래들에게 공격적 행동을 나타내기도 한다.
• 이상 설명한 공격적 행동유형 이 외 더 많은 종류의 공격적 행동유형이 있다.

공격적 행동에 대한 대처

• 자녀가 공격적 행동으로 분노를 표출할 때 공격적 행동을 중지시키지 않고 그대로 방치하면 공격적 행동이 계속 될 수 있다.
• 공격적 행동으로 분노를 표출하는 원인은 복잡하다.
• 또 그런 분노표출을 생산적이고 합리적으로 바르게 하도록 훈련시키는 방법도 복잡하다.
• 자녀를 조건 없는 진정한 사랑으로 훈련시키면서 양육했는지 재고해야 한다.
• 자녀를 눈길 접촉사랑으로 신체적 접촉사랑으로 집중적 관심적 사랑과 보살핌으로 사랑해 키웠는지 재고해 보아야 한다.
• 자녀의 나이와 성숙도에 따라 그들에게 자유와 권리를 적절히 부여하면서 그 자녀를 양육했는지 재고해야 한다.
• 그들의 사랑 탱크 속이 부모의 조건 없는 진정한 사랑으로 가득히 차 있는지 화가 나면 보통 정도 이상의 공격적 행동으로 분노를 표출하는지 정상적으로 생산적 공격적 행동으로 분노를 표출하는지 재고해야 한다.
• 보통 이상 공격적 행동으로 분노를 표출하면 아이들의 나이, 장소, 시간, 정도, 원인에 따라 행동수정 등으로 분노를 긍정적으로 표출하도록 훈련시켜야 한다.
• 파괴적이고 비생산적인 공격적 행동으로 분노를 표출하면 이유를 막론하고 공격적 행동을 즉각 중지시켜야 한다. 그리고 필요에 따라 정도에 따라 전문가나 의사의 도움을 받아 치료해 주어야 한다.
• 공격적인 행동을 왜 하는지 원인을 알아서 원인에 따라 고치거나 원인을 제하거나 피한다.
• 공격적 행동을 과도히 부적절하게 하면 그 행동을 용납해서는 안 된다.
• 공격적 행동으로 분노를 표출하는 행동을 수긍하고 수용하면 공격적 행동을 계속 될 수 있고 더할 수도 있다.
• 공격적 행동을 하는 아이들을 벌을 주어 행동 교정을 해서는 안 된다.
• 특히 체벌로 교정하면 공격적 행동이 금방 정지될 수 있지만 그들의 가슴속에 공격적 행동을 하게 된 동기가 계속 남아있게 되고 그들에게 분노가 더 가득히 차게 될 수 있다. 그 후 어느 때든지 어느 장소에서든지 분노가 폭발적으로 나타나 자신을 해치거나 다른 사람을 해칠 수 있다.
• 공격적 행동을 나타내는 원인을 알고 치료할 때 특히 부모는 흥분되지 말고 조용히 대처해야 한다. 공격적 행동으로 반사회적 행동을 하는 것은 적절치 않다는 것을 가르쳐준다. 그리고 적절한 행동으로 분노를 표출하는 것이 바람직하다고 강조하면서 가르친다.
• 자녀에게 책임과 자유를 부여할 때는 그 자녀의 나이와 성숙도에 적절하게 부여해서 분노가 잘 나지 않게 한다.
• 도시 한 복판에서 동물모형을 만들어 놓고 망치로 그 동물 모형을 쳐서 분노 표출을 해소하게 하는 치료방법도 있다. 그와 비슷한 방법으로 분노를 표출해서 공격적 행동을 표출하도록 할 수도 있다.
• 방과 후 시간이나 여가를 이용해서 축구 농구 야구 등 육체적 운동을 많이 하도록 장려해서 정신적 육체적 긴장을 풀 수 있고 그들이 분노를 적절히 표출하도록 한다.
• 때로는 소아청소년과 전문의, 임상 심리전문가 등의 도움을 받고 학교에서 카운슬링을 받아 공격적 행동을 긍정적으로 하도록 교육시킨다.
• 그들에게 나타난 행동유형의 거의는 그 사회의 영상이라고 할 수 있다.

사춘기 여아들의 폭력

• 요즘 미국에서 사춘기 여아들의 폭력적 행동이 증가하고 있다.
• 한국에서도 마찬가지인 것 같다.
• 여학생들이 다른 여학생을 바다 물속에 밀어 넣은 적도 있고 졸업식에 알몸으로 참석하게 한 한국 여학생들의 폭력적 행동도 있었다.
• 모든 인간은 원래 공격적인 성향을 띄고 태어난다고 한다.
• 신생아들도 마찬가지로 공격적이고 폭력적 성향을 가지고 태어난다고 한다.
• 그러나 “남을 물지 말라”, “남을 때리지 말라”하면서, 그들에게 그렇게 공격적으로 행동하지 말라고 교육시켰기 때문에 그들은 덜 폭력적이고 덜 공격적이 된다고 한다.
• 여성들은 남성들과 다름없이 원래부터 폭력적인 성향이 있고 때로는 여성들이 남성들보다 더 폭력적일 수 있다고 한다.
• 오늘날 사춘기 여아들은 사춘기 남아들과 다름없이 메디아를 통해서 각종 폭력 형태를 보고 듣고 배운 그대로 남을 구타하는 등 아주 폭력적이다.
• 특히 부모의 이혼이나 별거 또는 자신에게 생긴 우울증의 증상의 양상으로 더 폭력적인 경향이 사춘기 여아들에게 생기고 있다23.

미 사춘기 아이들과 폭력적 영화

US ADOLESCENTS TO VIOLENT MOVIES

• 오늘날 미국 사춘기 아이들의 폭력적 행동과 공격적 행동이 증가일로에 있다.
• 미국의 2천 2백만 사춘기 아이들 중 12.5%가 40여 개의 폭력적 영화를 봤다고 한다.
• 특히 사춘기 후기 남아들, 고등교육을 받지 않은 부모들의 사춘기 자녀들, 학교에서 공부를 잘 하지 않는 사춘기 남아들은 폭력적 영화를 더 많이 봤다고 한다.
• 또 자유자제로 폭력적 비디오게임을 더 많이 보거나 폭력적인 영화를 더 보는 사춘기 아이들이 더 폭력적일 수 있다고 한다.
• 사춘기 아이들에게 폭력적인 행동이 생기는 원인은 그 외로 부모의 이혼, 별거, 무관심, 자녀의 우울증, 약물중독 등 여러 가지가 있다.
• 그 원인들 중 하나는 10~14세 연령층에 있는 사춘기 아이들은 R 등급 영화에 속하고 극도로 생생한 폭력적인 영화를 무차별적으로 관람하고 또 그런 종류의 비디오를 보는데서 폭력적인 행동이 나올 수 있다는 연구가 있다.
• “Scary movie, I still know what you did last Summer, Blade” 등은 전형적인 폭력적 영화이다.
• 그런 영화 말고 50여종 이상 되는 생생하고 주로 폭력적인 R 등급 영화가 사춘기 아이들에게 그냥 노출되고 있다.
• 또한 일부의 폭력적인 비디오게임이나 음악도 사춘기 아이들의 폭력 발생률 증가에 관련 있다.
• 이런 영화, 비디오게임, 음악 등은 사춘기 아이들의 공격적 사고, 불안한 감정과 행동을 일으키는데 관련 있다.
• 실제 폭력장면을 볼 때의 뇌 이미지와 영화 폭력 행위를 볼 때의 뇌 이미지가 다른 점이 없다는 연구도 있다.
• 아이들이 메디아 폭력에 노출됐을 때 공격적 행동이 많이 발생될 수 있는 것 이외, 알코올에 중독되거나 대마초를 사용하는 원인이 되기도 한다.
• 결론적으로 부모들은 자녀들이 TV, 메디아, 비디오, 음악 등을 듣고 보는 데에 관한 가정 교육제도를 만들어 자녀 양육을 하는데 관심을 가져야 한다.

다음은“사랑, 잠, 분노, 아이가 잠투정이 심하고 악을써요”에 관한 인터넷 소아청소년 건강상담 질의응답의 예 입니다.

Q&A. 사랑, 잠, 분노, 아이가 잠투정이 심하고 악을 써요…

Q.

• 안녕하세요. 더운 날씨에 고생 많으십니다.
• 다름이 아니라 저의 아이는 여아이구요 지금 21개월 반입니다. 그런데 3개월 전부터 제가 직장에 나가서 친정에 맡기고 있습니다. (오전에는 외할머니, 이모(9개월 된 아들이 있음)가 보고 오후에는 이모가 돌봄) 저녁에 퇴근해서는 제가 집으로 데리고 옵니다.
• 그런데 약 한 달 전부터는 낮잠 잘 때는 물론이고 밤에도 잠이 오면서도 자지 않고 신경질에다 짜증에다 그것도 안 되면 악을 쓰며 울고불고 난리가 납니다. 그러다가 울다 잠들기도 하고 업고 재우기도 하고 그냥 잘 때도 있지만 잠재우기가 힘듭니다.
• 평균수면시간은 (낮잠포함)약 9시간에서11시간정도입니다.
• 그리고 깨어 있을 동안에도 뭐가 그리 불만인지 조금만 맘에 안 들면 온갖 트집을 잡으며 울고 악을 씁니다. 그래서 안고 달래면 좀 나아지고 “왜 그러는지 말을 해야지“라고 말하면서 눈을 마주 볼려고 그러면 악을 쓰며 울며 매달립니다. 이럴 때는 계속 안아주고 달래줘야 되는지, 자꾸 그러면 안 될 것 같아 안아주지 않고 방관하고 있으면 자지러지면서 울고 불고 매달리고 난리가 납니다. 이럴 때는 어떻게 대처해야 하는지 매우 난감합니다.
• 도움 바랍니다. 수고 하세요.

A.

• 원숙님
• 안녕하십니까. 질문해 주셔서 감사합니다.
• 자녀의 나이와 성별, 과거 현재 가족의 병력, 증상 징후와 진찰소견, 적절한 임상검사 등의 결과를 종합해서 진단 치료하는 것이 이상적이지만 주신 정보를 참작해서 답변을 드립니다.
• 아기 자녀가 상당히 혼동된 것 같습니다. 자녀는 자기의 안정된 보금자리와 평화스러운 마음이 깨졌다고 생각하는 것 같습니다.
• 자기에게 가장 필요한 엄마가 자기 곁에 있지 않고 어디로 매일 사라지는 이유를 아기 자녀는 이해할 수도 없고 사랑하는 엄마를 영 잃어버린 줄로 잘못알고 불안하고 심지어는 분리공포증에 빠진 것 같습니다.
• 아기 자녀가 가장 필요로 하는 것은 돈도 아니고 장난감도 아니고 이모도 아니고 할머니도 아닙니다.
• 바로 엄마와 아빠입니다.
• 부모의 조건 없는 진정한 사랑과 보살핌입니다.
• 아기 자녀에게는 엄마의 눈길 접촉사랑과 신체적 접촉사랑이 무엇 보다 더 필요합니다.
• 엄마로부터 받은 사랑으로 채웠던 아기자녀의 사랑 탱크 속이 텅 비면 그런 현상이 생길 수 있습니다.
• 아기 자녀의 사랑 탱크 속을 엄마의 눈길 접촉사랑과 신체적 접촉사랑 그리고 그와 함께 있으면서 그를 보살펴주면서 집중적 관심적 사랑으로 채워주어야 합니다.
• 그런데 엄마가 일을 하러 갈 때 자기의 사랑 탱크 속을 채워줬던 엄마가 없으니 그의 사랑의 탱크는 텅 비어집니다.
• 그런데 그런 사랑과 보살핌을 엄마로부터 더 이상 받을 수 없다고 생각할 때 아기 자녀는 얼마나 낙심하고 화가 나겠습니까.
• 그런 화를 표출하는 하나의 방법으로 울고불고 악을 쓰고 매달리고 잠을 못 자고 분노를 공격적 행동으로 표출하는 것입니다.
• 이러한 공격적 행동 분노 표출은 오늘날 많은 신생아들, 영유아들, 학령기 아이들, 사춘기 아이들에게서 나타납니다. 약 10만 명 뻐구기 아이들이 있다고 합니다. 큰일입니다.
• 엄마나 아빠가 자기 곁에 있지 않고 자기를 사랑해주지 않기 때문에 화가 나서 생기는 흔한 정상적인 반응입니다.
• 어린 영유아들에게 가장 필요한 것이 무엇인지 아시지요. 돈도 아니고 명예도 아니고 기업도 아닙니다. 사랑입니다. 어떤 영유 아는 거의 같은 상황에 처했을 때 말도 하지 않고 울지도 않고 먹지도 않고 그 동안 가렸던 대소변을 싸고 부모의 눈길과 자기 눈길을 맞추지도 않는 퇴행성 행동으로 수동적 공격적 행동으로 화를 표출할 수 있습니다. 영유아 자녀가 부모를 쳐다보지 않는다고 한번 생각 해 보셔요. 부부간에 서로 쳐다보지도 않는 다고 생각 해 보셔요.
• 이 두 경우 분노를 표출하는 방법이 서로 다른 것을 아실 줄 압니다.
• 하나는 공격적 행동으로 화를 겉으로 나타나게 표출했고 다른 하나는 수동적 공격적 행동으로 분노를 마음속 깊이 안에서 나타냈습니다.
• 즉 분노 표출 방법이 다릅니다. 그러나 이 두 가지 분노의 표출 방법은 흔히 볼 수 있는 분노표출 방법이라고 할 수 있습니다.
• 이 때 부모가 대처해주어야 할 것은 무엇입니까.
• 그들이 필요로 하는 조건 없는 진정한 사랑입니다.
• 그 사랑을 어떻게 전달합니까.
• 눈길 접촉사랑으로 신체적 접촉사랑으로 집중적 사랑과 보살핌으로 그들을 사랑해서 그들에게 부모의 사랑을 전달해야 합니다.
• 자녀가 어디가 아픈 데가 있나 없나 알아보아야 합니다.
• 배가 고픈지 알아보아야 합니다.
• 부모 자신이 영적으로 정서적으로 경제적으로 건전한가도 평가 해보고 알아보아야 합니다.
• 또 그 동안의 부모와 자녀와의 관계가 긍정적으로 좋았었는지 또 어떠했는지도 알아보아야 합니다.
• 여기서 우리 부모들은 그 아기가 필요한 필수적 인 것 의, 식, 주, 건강, 잠, 사랑, 장난 감 등을 만족시켜 주고 있는지 재고해 보아야 합니다.
• 즉 그 자녀는 부모의 진정한 사랑을 충분히 받기를 원하는 것이고 부모는 그 자녀가 원하는 조건 없는 진정한 사랑을 충분히 해 주어야 할 의무가 있습니다.
• 또한 한편으로 오늘날 많은 젊은 부모들은 현 실정에 적응하면서 살아가야 하는 두 갈래 입장에 처해 있습니다.
• 때문에 부모들이 조건 없는 진정한 사랑을 자녀들에게 충분히 해줄 수 없는 경우가 많습니다. 많은 부모들은 가정에 24시간 동안 머무르면서 자녀들에게 필요한 부모노릇을 하기가 어렵습니다.
• 바로 이런 것은 오늘날 세계 각처 젊은 부모들이 겪어야 하는 어려움들 중 하나입니다.
• 두서없이 이렇게 드린 말씀드립니다.
• 사랑,
• 잠. [부모도 반의사가 되어야 한다–소아가정간호백과]-제3권 신생아, 영유아, 학령기아, 사춘기아 성장발육 육아–해당 연령의 성장발육 등을 참조하시기 바랍니다.
• 소아청소년과 전문의의 진단 치료를 받으시기 바랍니다.
• 질문이 더 있으시면 다시 연락해 주시기 바랍니다. 감사합니다. 이상원 드림.

 

Aggressive behavior, violence and anger ventilation 공격적 행동, 폭력과 분노 표출

Aggressive Behavior, Overview of Violence and Anger Expression, Causes

• Aggressive behavior is a type of anger-expressing behavior.

• Children and adolescents and adults sometimes get angry.

• It is normal to be angry.

• Anger is also called anger. Expressing your anger with the words “express anger.”

• The degree and method of expressing anger may vary from time to time, or may differ according to age, maturity, educational level, or individual.

• The degree and method of expressing anger can be problematic, depending on the situation or appropriateness, or treated as positive rather than problematic.

• When expressing anger as aggressive behavior, the aggressive behavior can be problematic, depending on the degree, type, and method of aggressive behavior.

• Many people think it’s best to be angry when something gets upset, that is, expressing anger in itself is bad, and not at all.

• Even when they are angry, they rate it as better people to behave like people who don’t seem to be angry at all. And even if you’re angry, there are many parents who think that restraining the expression of anger is the ultimate in human relationships, and they think it’s the level of humanity to walk on, and they believe that they should educate their children to live without being angry and train their children .

• Some of the so-called knowledge bases teach children that children should be sons of man, saying that those who tolerate even when they are angry are sons of man.

• It makes sense.

• Training your child to properly express anger when you are angry is the right training for your child.

• Proper expression of anger when angry is extremely normal, and even men, women, young and old can sometimes get angry.

• However, how you express your anger when you are angry becomes a problem. • Ideally, if you are angry, focus only on the source that made you angry, be gentle, humble, quiet, logically and reasonably express your anger positively.

• It is the responsibility and duty of parents and the virtue of child training to train their children to express their anger positively and reasonably and maturely when they are angry with them. • However, as explained just above, there are not so many adults or children in this world who can express their anger positively.

• The degree and method of expressing anger is related to the maturity of each individual’s personality, the age and nature of each individual, and the source of anger.

• Certain adults and children express their anger by making an unpleasant loud noise when they are angry, sometimes destroying property, swearing with words, and engaging in physically damaging behaviors by emotionally and physically attacking others to express their anger through negative and aggressive behavior. Sometimes it does.

• Some believe that you can learn to express your anger naturally, without teaching or learning how to express your anger positively, from birth to infancy and school-age from adolescence to adult growth and development.

• And some parents believe that their children can express their anger positively and reasonably. It may be, but most of the time it is not.

• Teach your children how to properly express their anger.

• Children should learn how to properly express their anger during growth and development.

• Children should be trained to learn how to properly express their anger.

• Today, infants, school-age children, and adolescent children are a great concern because they cannot properly express their anger for various reasons, and express their anger negatively or aggressively.

• In particular, today’s adolescent children express their anger through aggressive behaviors everywhere and at any time, sometimes using violence as a way of expressing their anger and shaking homes, social groups, and schools. In addition, it can be seen that between couples, siblings, peers, friends, and all walks of life express their anger through aggressive behavior.

• Students can be seen expressing anger by aggressive behavior towards teachers, wife to husband, husband to wife, children to parents, parents to children, employees to employers, and politicians followed by politicians.

• Today, especially adolescent children, express their anger as aggressive behavior towards parents and social authorities.

• At home and at school, adolescents express their anger through aggressive behavior on the playground at the campsite. They even beat him up for rubbing his shoulder.

• Some children show their anger through aggressive behavior while playing games and exercising, while studying for exams and taking exams.

• It breaks the hearts of all of us today for children and adolescents to express their anger by aggressive behavior, moreover, to brothers and sisters, to parents and relatives, to school teachers, to peers or friends, to authorities.

• Among aggressive behaviors, passive-aggressive behavior is a type of behavior that expresses anger.

• Passive-aggressive behavior is the worst way to express anger that indirectly destroys the mind, mind, property, and sometimes body of not only oneself but also others.

• When adolescents are angry, they focus their anger on an angry focus, not expressing their anger, but through passive-aggressive behavior.

• Let’s find out here what causes passive aggressive behavior to express anger.

• Anger can be normal in all children and adolescents, from newborn to puberty, and it is normal for them to express anger.

• Some of the newborns are hungry and when she wants to breastfeed, she does not cry for breastfeeding, while others are meek who wait quietly for her mother to take care of feeding her. • Some newborns are able to find her mother’s nipples by using primitive reflexes, such as the innate Routing reflex, just crying.

• In the latter case, it can be said that anger is expressed through a kind of aggressive behavior, and in the former case, it can be said that anger is expressed through a passive aggressive expression method. The well-being and happiness of the person who was angry and not angry with one focus, and even his family He even went to his company and wounded the hearts and property of all Nuri Siram. Waffle (expressing anger) is the only one that I am. One example of passive aggressive anger expression is suicide. This anger expression is the worst way to express anger that can be seen anytime, anywhere in any country in the world. Even though there are no perfect people in this world, they do not know how to forgive and pay their eyes to eyes. Where is the person?

Photo 2-18. It is not wrong to be angry. It is important to teach them to properly express their anger. Copyright ⓒ 2012 John Sangwon Lee, MD., FAAP

• After the newborn, infants and toddlers crying when they want to eat is a kind of aggressive behavior.

• In athletic events, you can advertise with aggressive behavior according to the spirit of the sport and the rules of the sport, and productively express your anger.

• Toddlers are also aggressive when they are angry, suck their fingers, show anger attacks, or cry so hard that it is difficult to appease them.

• Infants aged 2-4 sometimes express aggressive behavior with words, and infants aged 3 express their anger with aggressive behavior in order to retaliate.

• It is normal to express anger with aggressive behavior that is physiologically and reasonably appropriate for age, maturity and development. And it’s normal to express anger with positive and productive aggressive behavior.

• However, expressing anger with inappropriate and excessively aggressive behavior should be regarded as an abnormal, unacceptable, and dangerous type of behavior.

• Infants, school-age children, and adolescents who are excessively restricted or improperly protected by parents or authorities are more likely to express anger by aggressive behavior.

• Children and adolescents who grow up without adequate protection, care, and love from their parents or authorities, or children who are not trained to behave properly even in indulgence, and who are left untrained, are likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children who grow up without unconditional and genuine love from their parents, children who are not trained for love and trained with physical and mental punishment, and children who are not properly accommodated and cared for by their parents are likely to express their anger by aggressive behavior.

• Children who grow up being unfairly treated by school or state and social authorities or forced to do inappropriate behavior can manifest their anger as aggressive behavior. • Children who have been punished and raised at home or in school, especially physically punished, or who have been verbally embarrassed or humiliated in front of others, are better able to express their anger by aggressive behavior.

• Certain children may express their anger at the father or by aggressive behavior toward the mother as a means and method of taking the side of either mother or father. • Children in families where marital disagreements are severe, children who have been frequently exposed to scenes of violent media such as TV, video, and rock music are likely to express their anger through aggressive behavior.

• Children whose parents express their anger as aggressive behavior or who are often punished without being properly trained for true unconditional love from their parents are better at expressing anger with aggressive behavior.

• In addition, children who are physically or mentally abused by anyone as a child express their anger with more aggressive behaviors, sometimes with passive aggressive behavior, and some children with aggressive behavior toward their peers, parents, or social authorities. There are a lot of tendencies to express.

• In today’s world, a lot of right and wrong notions and relationships about family, relatives, and child rearing have extinguished and are not well harmonized. have.

• Children in families with unemployment, discord, crime, or mental illness are more likely to express their anger by aggressive behavior.

• Boys are more aggressive than girls, and older children are more aggressive than girls. They usually express anger at smaller children.

• Children who live in a large family system, children who live in parental discord, and children whose personalities are difficult to raise from birth can be aggressive.

• Some children 2-5 years old have anger attacks, screaming, kicking, biting, pinching, hitting, and throwing objects.

• Some children express their anger with aggressive behavior in order to repeatedly damage the emotions and bodies of others.

• Some children are unable to control their anger when fighting and express their anger through aggressive behavior that consciously damages the body and emotions of others.

• It is a very unfortunate and big problem to behave destructively as a way of expressing anger with aggressive behavior.

• However, expressing anger through constructive offensive behavior is often beneficial to the child himself, at home, or socially.

• They can act aggressively with the aim of positively addressing and dominating the situation they face. In order to overcome the obstacles that arise when addressing the situation positively, sometimes they express their anger by aggressive behavior towards the person who is obstructed to overcome it.

• They may express their anger with aggressive behavior to gain a sense of superiority or to overpower others in a negative, destructive, or threatening manner. Sometimes they act cheerfully offensively, or express their anger through sarcasm, teasing, and cruel aggression.

• Aggressive behavior may be expressed physically, or when it is not possible to express it physically, it may attack with words. Others may harbor a grudge deep in the heart and express anger through passive aggressive behavior.

• It creates unpleasant tension, hates, and shows passive aggressive behavior through envy, disobedience, or anger.

• Most of the boys who showed aggressive behavior at the age of 3-6 tend to continue to show aggressive behavior even when they reached puberty, but most of the girls who showed aggressive behavior before the age of 6 do not show aggressive behavior anymore by reaching puberty. It is said that it is not common.

• Children who show anger through aggressive behavior may repent, be embarrassed, and embarrassed after expressing their anger.

• Some of the children who behave aggressively may have an offense to one parent and a liking or curse to another parent.

• Some children exhibit extremely aggressive behavior at home, but are extremely shy and silent when dealing with others outside the home.

• Most of the children who exhibit aggressive behavior usually exhibit aggressive behavior in all situations, even in their peer relationships.

• Therefore, they may be aggressive toward their peers by hitting, biting, or kicking other children, spitting at them, throwing objects, shouting, and so on.

• There are many more types of aggressive behavior than the aggressive behavior types described above.

Coping with aggressive behavior

• When a child expresses anger with aggressive behavior, aggressive behavior may continue if the aggressive behavior is left uninterrupted.

• The causes of expressing anger through aggressive behavior are complex.

• It’s also complicated how to train those anger expressions to be productive and reasonably correct.

• Rethink whether you have raised your children while training them with true unconditional love.

• You should reconsider whether your child was raised by love through eye contact love, physical contact love, intensive care, and care.

• Reconsider raising your child, giving them freedom and rights appropriately according to their age and maturity.

• Reconsider whether their love tanks are filled with true unconditional love from their parents, whether they are expressing anger with moderate aggressive behavior or normally productive aggressive behavior when angry.

• If anger is expressed through unusually aggressive behavior, the children should be trained to express anger positively by modifying their behavior according to their age, place, time, degree, and cause.

• When anger is expressed through destructive and unproductive aggressive behavior, the aggressive behavior must be stopped immediately for any reason. And, depending on the degree of need, it should be treated with the help of a specialist or doctor. • Find out the cause of the aggressive behavior and correct it, eliminate the cause, or avoid it according to the cause.

• Aggressive behavior should not be tolerated if it is excessively inappropriate.

• Aggressive behavior can continue or be added by acknowledging and accepting anger-expressing behavior.

• Do not correct behavior by punishing children for aggressive behavior.

• Aggressive behavior can quickly stop, especially when corrected by corporal punishment, but the motive for the aggressive behavior remains in their hearts and can lead to more anger in them. Then, at any time and in any place, anger can explode, hurting yourself or hurting others.

• Parents, especially parents, should be quiet and quiet when they know and treat the causes of aggressive behavior. It teaches that it is not appropriate to engage in antisocial behavior as an aggressive behavior. And teach by emphasizing that it is desirable to express anger with appropriate actions.

• When giving responsibility and freedom to a child, make sure that it is appropriately assigned to the child’s age and maturity so that anger does not develop.

• There is also a treatment method in which an animal model is made in the middle of the city, and the expression of anger is relieved by hitting the animal model with a hammer. In a similar way, you can express your anger, which can lead to aggressive behavior.

• Encourage them to do a lot of physical exercise, such as soccer, basketball, baseball, using their time or leisure after school, so they can relieve mental and physical tension and allow them to express their anger appropriately.

• Sometimes, with the help of pediatricians, specialists, clinical psychologists, etc., counseling at school to educate them to positively engage in aggressive behavior.

• Most of the behavior patterns that appear to them can be said to be images of the society. Violence of adolescent girls

Violent behavior of adolescent girls is on the rise in the United States these days.

• It seems to be the same in Korea.

• There have been times when female students pushed other girls into the sea, and there have been violent behaviors by Korean girls who made them attend graduation ceremonies naked.

• It is said that all humans are originally born with an aggressive tendency.

• Newborns are said to be born with an aggressive and violent tendency as well.

• However, they are said to be less violent and less aggressive because “don’t bite” or “don’t beat others”, educating them not to act so aggressively.

• It is said that women, like men, are inherently violent, and sometimes women can be more violent than men.

• Today, adolescent girls are very violent, just like adolescent boys, seeing, hearing, and beating others just as they learned through the media through various forms of violence.

• Adolescent girls have a tendency to be more violent, especially as a pattern of divorce or separation by their parents, or symptoms of depression they have developed23.

Teen children and violent movies US ADOLESCENTS TO VIOLENT MOVIES

• Today, violent and aggressive behavior of adolescent children in the United States is on the rise.

• Of the 22 million adolescent children in the United States, 12.5% ​​reported that they watched more than 40 violent movies.

• In particular, late-adolescent boys, adolescent children of parents without higher education, and adolescent boys who do not study well at school reported that they watched more violent movies.

• It is also said that adolescent children who watch more violent video games or more violent movies with their freedom of self-control may be more violent.

• There are many other causes of violent behavior in adolescent children, such as divorce of parents, separation, indifference, depression of children, and substance addiction.

• One of the causes is that adolescent children in the age group of 10 to 14 are in R-rated movies and indiscriminately watch extremely vivid violent movies, and that violent behavior can result from watching those kinds of videos There is research.

• “Scary movie, I still know what you did last Summer, Blade” is a typical violent movie. • In addition to such movies, more than 50 vivid and mostly violent R-rated movies are just being exposed to adolescent children.

• Some violent video games and music are also linked to an increased incidence of violence among adolescent children.

• These movies, video games, and music are related to adolescents’ aggressive thinking, uneasy feelings and behavior.

• There are studies showing that there is no difference between the brain image when viewing an actual violent scene and the brain image when viewing a movie violent act.

• In addition to being more aggressive when children are exposed to median violence, it can also be a cause of alcohol addiction or cannabis use.

• In conclusion, parents should be interested in raising their children by creating a home education system for their children to listen and watch TV, media, videos, and music.

The following is an example of the Internet pediatric and adolescent health counseling question-and-answer on “love, sleep, anger, and the child has a strong sleep feeling and uses evil”.

Q&A.

Love, sleep, anger, the child is sleepy and uses evil…

Q.

• Good morning. You suffer a lot in hot weather.

• Nothing else, my child is a girl and I’m 21 and a half months now. But since 3 months ago, I went to work and left it to my family. (In the morning, my maternal grandmother and aunt (who has a 9-month-old son) see it, and in the afternoon, my aunt takes care of it.) When I go home in the evening, I bring it home.

• However, from about a month ago, when I take a nap and sleep at night, I don’t sleep, I’m nervous, irritable, and if I don’t do that, I’ll cry and blow and become angry. Then, there are times when I cry and fall asleep, I carry myself to sleep, and there are times when I just sleep, but it is difficult to get it to sleep.

• Average sleep time (including naps) is about 9 to 11 hours.

• And even while you’re awake, if you don’t like what you’re so dissatisfied with, you cry and use evil with all sorts of tricks. So, if you hold and soothe, you get better, and when you try to make eye contact while saying, “I have to tell you why,” I cling to you, crying and using evil. In this case, should I continue to hug and comfort me? How to deal with this situation is very difficult.

• Please help. work hard.

A.

• Wonsook

• Hello. Thanks for asking.

• It is ideal to conduct diagnostic treatment by combining the results of the child’s age and gender, past and present family medical history, symptoms, signs and examination findings, and appropriate clinical tests, but we will respond based on the information provided. • Your baby child seems to be quite confused. Children seem to think that their stable home and peace of mind are broken.

• The baby’s child cannot understand why the mother who needs her most is not with her and disappears every day where she is, and seems to be insecure and even into separation phobia, mistaking her beloved mother for her loss of spirit.

• What your baby needs most is not money, it’s not toys, it’s not an aunt, it’s not a grandmother.

• It is mom and dad.

• True unconditional love and care from parents.

• Baby children need more of a mother’s eye contact love and physical contact love.

• It can happen if the baby child’s love tank filled with her love received from her mother is empty.

• Fill the baby’s love tank with her mother’s eye contact love and her physical contact love, and her focused attention love as she stays with him and cares for him.

• But when her mother goes to work, she doesn’t have a mother who has filled her love tank, so she’s empty of his love tank.

• But how discouraged and upset the baby will be when she thinks she can no longer receive such love and care from her mother.

• One way to express such anger is to cry, blow, write evil, cling to, sleep, and express anger as aggressive behavior.

• These aggressive behavioral anger expressions are seen in many newborns, infants, school-age children, and adolescents today. It is said that there are about 100,000 children. It’s a big deal.

• This is a common, normal reaction that occurs when a mother or father is angry because they are not with them and do not love them.

• You know what your little ones need most. It’s not money, it’s not honor, it’s not a company. Love. When in almost the same situation, some infants can express their anger through passive-aggressive behavior with degenerative behaviors that do not talk, cry, eat, or cover the toilets that have been covered up until now, and do not match their eyes with their parents. Imagine that an infant child doesn’t look at her parents. Imagine that married couples don’t even look at each other.

• You know the different ways of expressing anger in these two cases.

• One expresses anger outwardly through aggressive actions, and the other expresses anger deeply in the heart through passive-aggressive actions.

• In other words, the way you express your anger is different. However, these two ways of expressing anger can be said to be common methods of expressing anger. • What should parents do at this time?

• True, unconditional love they need.

• How do you convey that love.

• With eye contact love, physical contact love, intensive love and caring for them, love them and convey the love of parents to them.

• Find out where your child is sick.

• Find out if you are hungry.

• Parents should also evaluate and find out whether they are spiritually, emotionally, and economically sound.

• You should also find out whether or not your relationship with your parents and children has been positively good.

• Here, our parents should reconsider whether the baby is satisfying the essential needs, food, drink, health, sleep, love, and playfulness.

• In other words, the child wants to receive enough genuine love from her parents, and the parent is obligated to give him the full, unconditional, true love that the child desires. • Also, on the one hand, many young parents today are in a two-pronged position in which they must adapt and live.

• Because of this, parents are often unable to give their children enough true unconditional love. Many parents have a hard time staying at home for 24 hours and getting the parenting that their children need.

• This is one of the challenges young parents face around the world today.

• I would like to say this without a doubt.

• love,

• Sleep. [Parents should also be anti-doctors-Child and Family Nursing Encyclopedia]-Volume 3 Newborns, infants, school-age hunger, adolescents, adolescents, growth and development Parenting-Please refer to the growth and development of the relevant age.

• Seek medical treatment from a child and adolescent specialist.

• If you have more questions, please contact us again. Thank you. Dream Lee Sang-won.

출처와 참조 문헌 Sources and references

• NelsonTextbook of Pediatrics 22ND Ed
• The Harriet Lane Handbook 22ND Ed
• Growth and development of the children
• Red Book 32^nd Ed 2021-2024
• Neonatal Resuscitation, American Academy Pediatrics

• www.drleepediatrics.com제12권. 소아청소년 신경 정신 질환, 행동 수면 문제
• www.drleepediatrics.com제7권 소아청소년 감염병
• Red book 29th-31st edition 2021
• Nelson Text Book of Pediatrics 19^{th —} 21st Edition
• The Johns Hopkins Hospital, The Harriet Lane Handbook, 22nd edition

• Nelson Textbook 14th edition
• Behavior Disorders in Children, Bakwin and Bakwin
• Good behavior, Stephen W. Garber, Ph.D., Marianne Daniels Garber, Ph.D., Robyn Freedman Spizman
• Ross Campbell, M.D. How to really love your teenager
• Adolescent Medicine, Adolescents, Families, and Society in the New Millennium, Oct. 2001
• The Pediatric clinics of North America, Behavior Pediatrics, Part I, Aug. 2003
• The Pediatric clinics of North America, Behavior Pediatrics, Part Ⅱ, Oct. 2003
• AAP News p26, June 2006
• Pediatrics, August 2008 others
• [부모도 반의사가 되어야 한다–소아가정간호백과]-제12권 소아청소년 신경정신질환 및 정서, 행동, 심리문제–분노 발작 Temper tantrum
• 분노 표출 Anger ventilation

Copyright ⓒ 2015 John Sangwon Lee, MD., FAAP

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“The information contained in this publication should not be used as a substitute for the medical care and advice of your doctor. There may be variations in treatment that your doctor may recommend based on individual facts and circumstances. “Parental education is the best medicine.”